この記事の要約は以下の通りです。

現場にいる私達も、まさにそのように感じています。

≪記事内容≫

小学校中学校の英語の学習内容が変わって3年、

学ぶ文法と単語が多くなり、英語が難しくなった。

小学校では、そんなに真剣に学ばせないので、

中学になって、急にそのしわ寄せがきて、

英語嫌いが増えている。

小学生のうちから英語スクールや塾で学んだ生徒と

そうでない生徒の学力格差が広がっている。

≪参考資料：2024年3月19日朝日新聞≫

【長岡】